我帶女兒游北海銀灘

　　902班黃伊文爸爸

　　今年春節長假，我因工作需要不能回宜昌過年，妻子就在大年三十的前一天，開車帶著女兒來到我公司的承包項目——廣西平陸運河工地——和我一起過春節，我決定抽空帶她倆去離項目部一個多小時車程的北海銀灘玩玩。
　　到了正月初五，我終于有了一天的休息時間，使這一計劃得以實現。
　　女兒一路都很興奮，眼睛直往窗外掃，不停地跟她媽說著話。我專心開車，只聽到女兒說：這里好美，我長大后也要來廣西工作。她媽說：那你得把學習成績搞好，將來大學畢業了，才有可能來這里工作呀！
　　一路上歡聲笑語，一家人難得聚在一起，濃濃的幸福感包裹著我。
　　北海銀灘終于到了！車剛在銀灘停車場停穩，女兒就打開車門，象出籠的鳥兒歡快地向海邊飛去。
　　為了這次旅游，我在事前花了一點功夫，查閱了一些資料，腦海里浮現的是仙境般的景象。然而真正看到海灘廣場上的標志性建筑物——碩大的金屬“潮”雕，雙腳踩上海邊柔軟沙礫的那一刻，我還是被深深地震撼了，感覺我是到了另一個星球。
　　女兒站在“潮”雕前，目不轉睛地看著上面的鏤空造型和紋飾，那種神情，完全不象她平時對什么事情都漫不經心的樣子，我驀然感到：女兒長大了。
　　我和妻子跟在女兒的后面向海邊走去，看到天空有張開帆布彩篷的滑翔傘，海面上有飛速行駛的摩托沖浪艇。岸坡上，遠處有星星點點的露營帳篷和兒童奇趣樂園，近處可見擺放整齊的休閑椅，上面躺著閑逸的游人，更多的是兜售聲不絕于耳的紀念品攤點，攤鋪上擺放著一些塑料飛機、挖掘機、坦克等可供沙灘游玩的兒童玩具，唯有形狀不一、顏色各異的沙漏吸引了我，讓我駐足攤位仔細觀看，最后給女兒買了一個。
　　我看到女兒站在浩瀚的大海前，似自言自語地呢喃：這是我第一次看到大海啊，太美啦！我對她說：“你能否以文學的語言來形容大海的壯美呢？”女兒回過頭，不好意思地笑了。我接著說：“你們在上課的時候，老師是怎樣給你們講海洋的？”女兒一時未領悟，說：“是指的課本知識嗎？”我搖搖頭，換了一種方式跟她交流，“比如需要形容海浪，老師會怎么說？”女兒想了想，說：“老師會講‘一排排雪浪朝岸邊涌來’。”“老師怎樣形容大海的遼闊呢？”我問。女兒回答說：“老師會講無垠的海洋和廣漠的蒼穹同時奔向天際線消逝。”我點點頭，又問：“如果讓老師描述這里的細沙呢？”女兒停頓了，不語。我讓她觀察一下沙灘上正在玩沙的人，女兒有了答案：“老師可能會這樣講，白銀般的細沙啊，從我手縫輕輕流下，它用極其細微的聲音對我說：‘親愛的主人，謝謝你賜予我的溫柔’。”我和妻子忍不住笑了，女兒瞪大眼睛問：“我說錯了嗎？”我回答：“你沒說錯，而且回答得很好！你以后就照著這個思路寫作文，看老師怎樣來給你打分。”
　　女兒也開心的笑了起來，又有點不自信，嘆了一口氣：“可惜我不是老師，寫不出好文章！”
　　妻子在一旁說：“你剛才不是都答上來了嗎？怎么一提起寫作文就沒有信心啦？”
　　我笑著說：“你把老師腦子里的東西挖出來，不就會寫啦！”
　　女兒眼睛一亮：“能挖嗎？怎么挖？”
　　“你上課聽講就是在挖老師腦子里的東西，”我拍了一下女兒的肩膀，“寫作文的時候一定要用到老師講的方法和詞匯，學會站在老師的角度、用老師的視野來確立主題、謀篇布局，你慢慢就會把老師的知識轉變成自己的知識。”
　　女兒的眉頭舒展開來，對我說：“謝謝爸爸！你教了我一個重要的學習方法，我以后就照你說的做。”
　　我和妻子都欣慰的笑了。南國的海風一陣陣吹在我身上，我感覺神清氣爽。空氣中彌漫著一家人團聚的喜悅，特別是我看到女兒開心的樣子，所有的疲憊頃刻煙消云散。