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　　一、多維探索，“活力課堂”創(chuàng)新教學(xué)模式

　　學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施《宜昌歐陽(yáng)修學(xué)校自主高效課堂實(shí)施方案》，在推進(jìn)“生動(dòng)課堂”創(chuàng)新教學(xué)模式方面進(jìn)行了多維探索與實(shí)踐，通過(guò)自主編寫導(dǎo)學(xué)案，以學(xué)生自學(xué)、小組討論、展示交流、老師點(diǎn)評(píng)為基本流程的高效課堂極為有效地喚醒了學(xué)生主人翁意識(shí)，真正做到以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，全面提升“活力課堂”教學(xué)質(zhì)量。

　　二、教研聚力，引領(lǐng)教學(xué)質(zhì)量提升新高度

　　為達(dá)成“減負(fù)不減質(zhì)”的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)校常態(tài)化舉辦教研工作會(huì)議。在會(huì)議上，各教研組圍繞集體備課與導(dǎo)學(xué)案編寫兩大核心任務(wù)展開(kāi)深入研討，教師在交流中碰撞出思維的火花，共同探討教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，形成一套貼合學(xué)校實(shí)際的高效教學(xué)方法。在良好的教研氛圍推動(dòng)下，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量取得顯著成效，本學(xué)期宜昌市部分市級(jí)示范高中教學(xué)協(xié)作體期中質(zhì)量檢測(cè)，高一313名學(xué)生取得明顯進(jìn)步，極大部分學(xué)生相較于中考賦分成績(jī)?cè)趨f(xié)作體中的排名有較大上升，平均每名同學(xué)進(jìn)步1022名。

　　三、家校同心，以自信之姿迎接家長(zhǎng)檢視

　　學(xué)校積極踐行開(kāi)門辦學(xué)理念，將家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)常態(tài)化，誠(chéng)摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們走進(jìn)校園、課堂，近距離了解學(xué)生生活。本學(xué)期，共有1500余名家長(zhǎng)參與此活動(dòng)，此舉有效凝聚了學(xué)校與家庭的教育合力。此外，學(xué)校還特邀優(yōu)秀家長(zhǎng)登上歐陽(yáng)修學(xué)校文化講壇，分享其高質(zhì)量陪伴孩子的寶貴經(jīng)驗(yàn)——《親子陪伴，成長(zhǎng)最溫暖的底色》，共同推動(dòng)構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的育人體系。

　　四、名校互鑒、深度對(duì)話省內(nèi)外教育精英

　　陶三發(fā)校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及部分教師代表參加河南封丘建勛學(xué)校舉辦的全國(guó)校長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，與百余名校長(zhǎng)及名師交流分享辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。期間，陶校長(zhǎng)與建勛學(xué)校李炳亭主任、學(xué)校協(xié)辦單位力翰教科院負(fù)責(zé)人就如何喚醒師生心靈自信的教育理念、自主高效課堂發(fā)展方向等問(wèn)題進(jìn)行深入探討。
　　五、智慧選科，解鎖高中學(xué)習(xí)多元密碼

　　學(xué)校召開(kāi)高一年級(jí)分科家長(zhǎng)會(huì)，特邀天門江漢學(xué)校胡子文主任做分科指導(dǎo)。學(xué)校向?qū)W生及家長(zhǎng)詳細(xì)介紹不同學(xué)科的特點(diǎn)、未來(lái)發(fā)展方向以及選科的相關(guān)政策和要求，全方位幫助學(xué)生更好的選擇適合自己的學(xué)科組合。在各年級(jí)的質(zhì)量分析會(huì)上，深度剖析學(xué)生現(xiàn)狀，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)提出教學(xué)改進(jìn)策略，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)師生互動(dòng)、優(yōu)化輔導(dǎo)，讓學(xué)生在后續(xù)學(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步。

　　六、炫彩盛宴，點(diǎn)燃蓬勃校園多巴胺熱潮

　　“至喜”體藝節(jié)、讀書節(jié)與研學(xué)活動(dòng)如爛漫繁花在校園中依次盛放；第二屆“雙代會(huì)”隆重開(kāi)啟，積極傾聽(tīng)并收集學(xué)子們的心聲；草坪音樂(lè)會(huì)上，師生高歌，用激昂旋律抒發(fā)拳拳愛(ài)國(guó)之心；包粽子、寫春聯(lián)等活動(dòng)，讓同學(xué)們沉浸式感受傳統(tǒng)文化魅力，滋養(yǎng)心靈；陽(yáng)光課間，武術(shù)體操整齊有力，盡顯青春朝氣，形式多樣的特色活動(dòng)勾勒出校園的一道道亮麗風(fēng)景線，為校園生活注入源源不斷的活力。　　

      七、攜手科協(xié)，共繪市級(jí)活動(dòng)絢麗華章

　　宜昌市科協(xié)“愛(ài)科學(xué)愛(ài)宜昌”神奇科普秀走進(jìn)校園，以妙趣橫生的方式，將原本晦澀的物理、化學(xué)知識(shí)直觀展現(xiàn)，為師生呈上了一場(chǎng)精彩非凡、令人難忘的科學(xué)盛宴。本學(xué)期學(xué)校承辦宜昌市創(chuàng)客嘉年華暨宜昌市第十三屆（大有國(guó)鷹杯）青少年機(jī)器人競(jìng)賽，活動(dòng)規(guī)模盛大，吸引了數(shù)千名中小學(xué)生踴躍參與，學(xué)校社會(huì)影響力大幅提升。
　　八、文化交融，搭建學(xué)子世界通行之路

　　學(xué)校國(guó)際部舉辦雅思系列講座及中外文化交流活動(dòng)。雅思專家Nicolas和Helena的到來(lái)為學(xué)生們帶來(lái)“HowtolearnEnglisheffectively”專題講座；第二屆MUN模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)的成功舉辦，為全校師生呈現(xiàn)了一場(chǎng)視聽(tīng)交織的雙重盛宴。同時(shí)，學(xué)校在高一年級(jí)特設(shè)雅思興趣班，以此拓寬學(xué)生國(guó)際視野，豐富知識(shí)底蘊(yùn)，鍛煉批判性思維和多角度分析能力，提升英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)技能，培養(yǎng)社交、組織以及跨文化交際能力。

　　九、實(shí)力見(jiàn)證，教育教學(xué)競(jìng)技喜訊連連

　　本學(xué)期，我校教育教學(xué)競(jìng)賽成績(jī)斐然。在宜昌市第三屆中小學(xué)體育教師教學(xué)技能比賽（高中組）中，我校在23個(gè)團(tuán)隊(duì)中榮獲團(tuán)體總分第八名的優(yōu)異成績(jī)。初中學(xué)子在點(diǎn)軍區(qū)英語(yǔ)素養(yǎng)大賽中分別奪得亞軍、季軍；高中學(xué)子在宜昌市青少年科技節(jié)及編程競(jìng)賽中多次獲一等獎(jiǎng)；多名學(xué)生參加社會(huì)藝術(shù)類實(shí)踐活動(dòng)榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)；數(shù)十名學(xué)生在湖北省數(shù)字素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。多位教師獲市、區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，體育組張光杰老師個(gè)人技能奪冠。

　　十、安全護(hù)航，創(chuàng)建歐校學(xué)子和諧家園

　　后勤團(tuán)隊(duì)持續(xù)精進(jìn)，全面加強(qiáng)校園安全管理機(jī)制。護(hù)校隊(duì)成員秉持高度的責(zé)任心，堅(jiān)守崗位，為校園安全筑起銅墻鐵壁。他們細(xì)致入微地執(zhí)行每一項(xiàng)安全措施，通過(guò)不懈努力，為學(xué)校的穩(wěn)健發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校定期舉辦心理健康教育講座，引導(dǎo)學(xué)生建立科學(xué)的心理認(rèn)知框架，顯著提升情緒調(diào)控能力。安全守護(hù)與心理關(guān)懷并重，共同構(gòu)筑起學(xué)生身心安全的堅(jiān)實(shí)防線，助力學(xué)子在成長(zhǎng)道路上穩(wěn)步前行。