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　　                                                以書為舟，共赴精神的遠洋 

        2025年4月23日，宜昌歐陽修學校國際高中和普通高中高三年級一起舉辦了“第二屆世界讀書日活動（World Reading Day ）”。國際高中李翠銀主任用中、英文雙語主持本次活動， 陶三發(fā)校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，雅思專家Helena用標準的英式英語介紹World Reading Day 影響力 。高三年級全體師生參與了這場與書香的浪漫邂逅。

      整個活動分五個環(huán)節(jié)：1、精典永流傳-英語詩歌朗誦；2、AI時代-共讀世界—-英語謎語翻轉;  3、腹有詩書氣自華-高考實力秀一秀;   4、書簽漂流, 賦能高考;   5、心有靈犀一點通，閱讀賦能。全場氣氛非常熱烈， 同學們爭先恐后舉手搶答題目， 展示自己的閱讀功底和知識儲備量，每個環(huán)節(jié)都給人一種八仙過海各顯神通的氛圍感，精彩紛呈。在書簽漂流環(huán)節(jié)， 高三每位同學都收到了來自國際高中學生的高考寄語，感到特別欣慰。 李翠銀主任隆重介紹了這此書簽漂流的主要意義-點燃夢想！ 最后師生們一起朗誦：少年當有凌云志、萬里長空競風流！ 愿你歷經高考， 歸來仍是少年！

     70年前（1995年），聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產權的保護。為了培養(yǎng)學生家國情懷和國際視野，國際高中每年4月23日都將與威爾士高中等合作學校同步舉行世界閱讀日活動。 愿我們永遠保持翻頁的期待， 在閱讀中遇見更好的自己，因為閱讀不是獨行， 是萬千靈魂的共舞。讓我們相約：明年書卷再啟時。

       陶校長致辭原文：                                     

　　尊敬的各位同仁、親愛的同學們：今天是第30個世界讀書日！
　　1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"。這天是西班牙著名作家塞萬提斯、英國莎士比亞、西班牙劇作家維加3位著名文學大師的辭世紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日。巧合之外，則是人們對書籍的熱愛和對閱讀重要性的深層認識。
　　今天，我們不僅在舉辦一場慶祝節(jié)日的活動，而且是在搭建一座由文化構筑的巴別塔，讓我們重溫團結、奮斗不息、堅持不懈、和平、理解的含義。當中國《詩經》的草木與英國莎士比亞的玫瑰在此相遇，當西班牙的博爾赫斯的迷宮與中國的曹雪芹的大觀園在紙頁間重疊，我們正以閱讀證明：真正的文明從不相互遮蔽，而是彼此照亮。
　　同學們，閱讀是文明的基因解碼器 。125年前，清末民初的著名文學家、翻譯家林紓（shu)以文言文翻譯了《茶花女》，讓法國巴黎沙龍里的嘆息化作北京四合院窗前的月光；現(xiàn)在，我們的閱讀材料可以讓馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實與李白的云裳羽衣在同一個空間共振。每一次跨語言的閱讀，都是一次文明的基因重組——我們借此讀懂他者的悲傷與浪漫，也在他者的瞳孔中重新發(fā)現(xiàn)自己。 
　　同學們：青年是文化的傳承者而非搬運工。隨著教育的國際化發(fā)展，很多中學生把《哈姆雷特》改編成京劇念白，當他們用非洲鼓點詮釋唐詩平仄時，實則在創(chuàng)造第三種語言—那是一種超越地域的青春密語。正如意大利作家卡爾維諾所言“經典作品是一本永不耗盡它想要向讀者訴說的一切的書”，同學們，你們正是讓經典重獲新生的“當代注腳”。　　 
　　同學們，書籍比任何時候都更像一座避難所。在這個AI生成文本的紀元，閱讀時呼吸的停頓成了最珍貴的人類印記。今天我們共同證明：當指尖劃過同一段文字，全世界與我們的心跳可以同頻。　　 

　　此刻，請允許我以諾貝爾文學獎得主、《百年孤獨》的作者、西班牙的劇作家略薩的寓言作為寄語：好書如同秘密燃燒的火焰，我們傳遞它時，自己的手也會被溫暖。愿今天的國際讀書日成為火種，點燃我們終身的跨文化對話。世界從不缺少邊界，缺的是翻頁的勇氣。